Caperucita Roja: guion de teatro para cinco personajes

Esta versión de Caperucita Roja transforma el cuento tradicional en un guion teatral con diálogos y movimientos escritos para cinco actores. Conserva la cesta, el encuentro en el bosque, el disfraz del lobo y las preguntas de Caperucita, pero resuelve el peligro sin peleas ni escenas de violencia. Está pensada para niños de 8 a 11 años, con una persona adulta que dirija el ensayo.

Ficha para la representación

• Reparto exacto (cinco voces): Caperucita, Madre, Abuela, Lobo y Guardabosques. No hay narrador, figurantes ni voces grabadas.
• Duración orientativa: entre seis y nueve minutos, según el ritmo de los parlamentos y las pausas de entrada y salida.
• Escenario: a un lado está el camino del bosque; al otro, la casa de la Abuela. Se mantienen las mismas zonas durante las tres escenas.
• Utilería completa: una mesa ligera, dos sillas estables, una cesta liviana vacía o con dos papeles que simulan comida, un pañuelo ligero sin atar, una capa roja cómoda, un marco de puerta de cartón estable y una señal de cartón que indique «Bosque». El pañuelo comienza sobre una silla de la casa. Las orejas del Lobo se pueden representar con gestos, sin accesorios extra.
• Movimiento: el marco señala la entrada de la casa, con paso libre. Un lateral despejado al lado opuesto del marco representa el patio: la Abuela sale por allí en la tercera escena sin cruzarse con el Lobo y vuelve por el mismo lugar. El Guardabosques entra desde el camino al oír el grito de ayuda de Caperucita. No se usan armas, persecuciones ni contacto físico.

Guion de Caperucita Roja en tres escenas

Escena 1. La cesta para la Abuela

(Madre entrega la cesta a Caperucita, que viste la capa roja.)

Madre: Tu abuela está en casa descansando. Le preparé esta cesta. ¿Recuerdas por dónde se llega?

Caperucita: Por el camino de la señal del bosque. Lo conozco y llevaré la cesta con cuidado.

Madre: Si algo te preocupa, busca a un adulto de confianza y pide ayuda. Estaré aquí cuando regreses.

Caperucita: De acuerdo. Quiero llegar antes de que la abuela empiece a preguntarse dónde estoy. Le prometí que pasaríamos un rato juntas.

Madre: Dale un abrazo de mi parte, si ella quiere. Y dile que mañana iré yo a visitarla. Buen camino.

Caperucita: Se lo diré. Hasta luego, mamá.

(Madre sale. Caperucita avanza al bosque.)

Escena 2. Un encuentro en el sendero

(Lobo aparece sin cerrarle el paso a Caperucita.)

Lobo: Buen día. Parece que llevas algo importante en esa cesta. ¿Vas de visita?

Caperucita: Voy a ver a mi abuela. Me está esperando y debo seguir mi camino.

Lobo: Hay una casa al final de este sendero. Conozco un atajo detrás de los árboles; si vas allí, podría llegar antes.

Caperucita: Prefiero el camino conocido. Mi abuela sabe por dónde voy a llegar y no quiero cambiarlo a mitad del paseo.

Lobo: Como quieras. Tal vez llegue antes que tú y pueda anunciar tu visita. Así te reciben con una sorpresa.

Caperucita: No te he pedido una sorpresa. Mi abuela y yo podemos abrir la puerta y saludarnos sin que nadie se adelante.

Lobo: Solo pretendía ser amable. Yo seguiré por aquí. Que disfrutes tu visita.

(Lobo sale hacia la casa por un atajo. Caperucita continúa sin correr.)

Caperucita: Qué raro. No le dije dónde vive mi abuela y aun así quería llegar antes. Llamaré desde la puerta antes de pasar.

(Caperucita sale por el sendero.)

Escena 3. La voz detrás del pañuelo

(Abuela está junto a la mesa. Lobo llama desde el marco.)

Abuela: ¿Quién está ahí? Mi nieta aún no ha llegado.

Lobo: La encontré en el camino. Me pidió que la esperara aquí mientras termina su paseo.

Abuela: Eso no suena a Caperucita. No te conozco ni te he invitado a entrar.

Lobo: No se preocupe. Solo me sentaré un momento. Después sorprenderé a la niña cuando llegue.

(Lobo entra sin permiso. Abuela se aparta hacia la salida lateral del patio, sin cruzarse con él.)

Abuela: No quiero esa sorpresa. Voy al patio, donde puedo pedir ayuda.

(Abuela sale al patio. El Lobo queda solo en la casa.)

Lobo: Ahora no hay nadie en esta habitación. Ese pañuelo puede servirme. Si me siento y hablo despacio, quizá la niña no mire con atención.

(Lobo se pone el pañuelo y se sienta. Abuela sigue en el patio.)

Caperucita: ¡Abuela, ya llegué! Traje la cesta. ¿Puedo pasar?

Lobo: Pasa, querida. Estoy sentada aquí, descansando un poco.

(Caperucita llega hasta el marco, con la cesta.)

Caperucita: Te noto distinta. Tu voz parece salir de muy adentro, como cuando alguien intenta imitar a otra persona.

Lobo: Es que hoy estoy cansada. Acércate y así no tendré que hablar tan fuerte.

Caperucita: Prefiero quedarme aquí. Abuela, ¿por qué se te ven tanto las orejas debajo del pañuelo?

Lobo: Para escuchar hasta el más pequeño ruido del camino. No quiero perderme ninguna visita.

Caperucita: ¿Y por qué tienes los ojos tan abiertos? Los de mi abuela se achican cuando sonríe.

Lobo: Para mirar bien a quien llega, incluso cuando la luz es poca. Déjame ver esa cesta.

Caperucita: Una pregunta más: ¿por qué enseñas unos dientes tan grandes cuando hablas?

Lobo: Porque soy el lobo y quiero que me entregues la cesta. Ya puedes dejar de preguntar.

Caperucita: No eres mi abuela. No me voy a acercar. ¡Ayuda, por favor! ¡Hay un lobo en la casa!

(Guardabosques entra desde el bosque y se sitúa junto a Caperucita.)

Guardabosques: Estaba revisando el sendero y oí tu pedido desde el camino. ¿Dónde está la Abuela?

Caperucita: No lo sé. Vi al lobo con el pañuelo de mi abuela, pero no he pasado de la puerta.

Guardabosques: Hiciste bien en pedir ayuda y quedarte a distancia. Lobo, deja el pañuelo, mantén libre la salida y márchate ahora.

Lobo: No me llevaré la cesta. Pensé que podía asustarla y salirme con la mía. Ya veo que no. Me voy.

(Lobo deja el pañuelo en la silla y sale. Guardabosques lo observa alejarse.)

(Abuela regresa del patio. Caperucita se acerca.)

Abuela: ¡Caperucita! Estoy aquí. Salí al patio cuando el lobo entró sin permiso. Oí que pedías ayuda. ¿Ya se marchó?

Caperucita: Sí, abuela. Me asusté cuando vi que se había puesto tu pañuelo. Qué alivio encontrarte aquí y escucharte con tu voz de siempre.

Guardabosques: El lobo decidió engañar; la culpa es suya. Ustedes pidieron ayuda. Yo volveré al sendero.

Abuela: Gracias por venir al oírnos. Caperucita, deja la cesta sobre la mesa. Podemos sentarnos a conversar; eso era lo que yo esperaba desde la mañana.

Caperucita: Y yo quería contarte muchas cosas. Pero primero voy a darte el abrazo que traje de mamá, si te parece bien.

Abuela: Me parece muy bien. Bienvenida, Caperucita.

(Guardabosques sale; Abuela y Caperucita se quedan. Fin.)

Mini guía de ensayo para familias y docentes

Dos preguntas sobre las decisiones

1. Pregunta: ¿Por qué Caperucita decide quedarse en la puerta y pedir ayuda? Respuesta orientativa: Le resultó extraño que el Lobo quisiera llegar antes. Luego oyó una voz distinta y vio rasgos que no eran los de su abuela. Prefiere mantener distancia.
2. Pregunta: ¿Por qué la Abuela sale hacia el patio cuando el Lobo entra sin permiso? Respuesta orientativa: Así evita cruzarse con él y se queda en un lugar desde donde puede pedir ayuda; solo regresa cuando el Lobo ya se ha ido.

Actividad de ensayo corto: entradas y salidas

En tres minutos, marquen la puerta y la salida lateral. Sin decir el diálogo completo, prueben esta secuencia: el Lobo entra por el marco, la Abuela sale hacia el patio, Caperucita se queda en el umbral, llega el Guardabosques, el Lobo se marcha y la Abuela regresa. Revisen que nadie tenga que cruzarse, que la puerta de cartón esté firme y que la cesta no estorbe. La persona adulta dirige sin añadir personajes ni voces.

Para seguir practicando, hay más obras de teatro infantiles. También se puede leer una versión narrativa de Caperucita Roja y comparar cómo una historia contada por un narrador se convierte aquí en acciones y diálogos de cinco personajes.

Shyvirelle